Количественную оценку основных эмоций у детей (до одного года) проводили путем хронометрирования спонтанно появляющихся реакций через каждые Г5 с наблюдения в течение 1 ч. Наблюдения проводились всегда в одно и то же время, обычно утром или во второй половине дня после кормления.
Общую оценку осуществляли на основе вычисления средних данных 5—8 наблюдений в течение 1 мес с последующей статистической обработкой материала.
Улыбку, смех, гуление, лепет, комплекс оживления расценивали как положительные реакции, а хныкание, плач, крик, мимику неудовольствия или страдания, гнев, общее беспокойство — как отрицательные реакции.
Кратковременные «одноразовые» реакции, например улыбку, оценивали по числу их появлений, а такие реакции, как хныкание, пассивное бодрствование — по их длительности.
